理解与应用

欢迎收听灵感日记,我是Happy小鲜,在12.025年11月14号礼拜五的下午5点48分,今天上海的天气还是晴朗的一天,然后今天想分享的灵感是什么,标题写的是理解与应用啊,是源自于我昨天晚上去开家长会,我们家JR是初三的上学期,刚考完其中考试的一个家长会,然后每一个学科的五门主科吧,语数、外、物理化学,每个老师都上来讲啊,我又有几点特别深的感受啊,和以往开家长会不一样的一些新的内容,老师也跟我们这边一些家长在传导啊,但是有一些共同的地方,首先我分别来跟大家分享一下吧,就是现在啊,就在现在国家对教育这一块啊,是怎么看的,我觉得可以从中也可以一窥端倪吧,我觉得还是有一些有用的地方,比方说语文啊,因为现在考试啊,我看了他们其中考试那个语文卷子啊,变得首先文字量变得非常大,而且有古文,有现代文,然后需要很多你去理解文章,理解作者,理解句子之间的意思啊,你才能把这个题目做出来的这样一种提醒啊特别多,就说你现在语文并不是说一糊涂画瓢就可以去做,那取得高分的,我觉得就老师自己也讲啊,就是文字量变大,然后就考验的其实是什么,是学生的什么理解能力啊,就阅读理解能力,我觉得这是语文的一个改变,然后数学吧,老师也提到一个关键点,就是说做题啊,刷题不拘泥于传统运算,什么意思,就一个题出来了,其实你用现有的方法可以做,但是很多题目,就是出题老师就考虑到了巧算啊,就是你可以通过一些灵活的思维方式的变化,能够通过巧算可以解出来的题目,而且跨科目的应用题就变多了,比方说明明数学考试,他会把一些物理化学的或生物的知识放到数学里面作为一个应用题来考,或者说结合你的实施啊,比方说AI啊,或者说现在比较火的芯片啊等等吧,这是一个也是变得更加灵活吧,当物理化学就还有一个比较重要的两个老师都提到了物理化学科,两个老师提到的,就说现在中考啊,你不要去刷题了,不要考刷什么一模二模卷,首先教材也变了,然后他们自己个人的判断啊,因为这是他们这届初三是上海那个物理化学改教材之后第一届啊,他们这两个老师自己个人判断就是不追求啊,中考不追求题高做题的难度啊,这是第一点,第二点是什么,回归知识的本源,就老师建议学生就不要去刷题,反而应该什么,把新的化学教材翻开来一页一页的去看,然后看你这个化学书上有什么知识点是不太明白,不太熟悉,不太懂的,就要回归这些知识本源,回归你理解化学这门课,他教的一些本质的知识到底是什么,第三点是什么,多结合实际,就我刚才讲的现在比较火的AI或者说电动车或者说新能源对不对,这些与国家的一个政策相关的或者现在一个世界潮流相关的一些应用偏应用类的一些知识点啊,你要非常的熟悉,这样考试起来你才能知道啊,他到底是什么回事,然后结合你知识点来去做这些应用题,而不会说就在那边把一些题目翻来覆去的绕,绕的就很复杂,就是增加只是增加,为了增加题目难度而增加题目难度,反而是什么,就像我刚才讲的偏应用啊,这就是我讲的几门课老师分享的一些老师的观点吧,强调的是什么,理解,阅读理解,理解知识本源,理解最基础的知识点对不对,应用跨学科的应用,然后结合实施的应用,这个让我想到什么呢,其实我觉得国家的策略还是在我看来还是比较正确的啊,那之前两年有传言呢,就是现在国家比较倾向于培养理科型的人才,所以说数理化就难度提升,那可能一两前两年的那个高考中考的数学是有提升了,但是现在又变了啊,可能从上海的新教材来看呢,包括出题的方式来看呢,又有一些变化,就说不再一味的追求那个难度啊,理科的难度反而是什么,追求一个跨学科的,然后知识面广的,然后理解能力强的,倾向于挑选或者选拔这样的孩子啊,能够让他在中考高考中取得高分啊,我个人觉得啊,其实这种做人的方向其实也是正确的啊,你不应该偏科,首先你不应该偏科,你能够非常投入的去搞研究,当然是好的啊,但是你一个能够搞研究搞科研的人,是不是生活中搞得变得一团糟呢,或者说你的自己的家务事处理不好,或者说你人生的几件大事你都搞不定,或者说你学校搞科研赚了许多钱,然后被人网上网络诈骗呢,所以就你这个人不能太过于偏见,你的生活方方面面啊都应该处理的很好,这是一个,然后我觉得理解啊,其实理解对每个人其实都很重要,因为你要理解首先生活的本质是什么,对不对,你追求的是什么,是不是要跟大家一样的,别人去上班你也去上班,别人赚钱你也赚钱,别人想开豪车你也想开豪车,你不知道自己想要什么对不对,理解你首先要理解你自己想要什么,什么对你才是最重要的,我觉得这个也是理解啊,至于沟通中的理解是吧,或者工作上的理解是吧,或者学习中理解这也是一方面,我觉得理解生活的本质和理解自己想要的东西也是一种理解吧,运用就是把你所理解的,你所相信的,你坚信你喜欢什么,你想要什么,你想过什么生活方式运用到你自己的生活中去,不要随波逐流,这个就是我想说的理解与应用啊,我觉得从昨天开场会中得到的一些启发,